Le Droit Comparé, par Pierre Legrand

Je suis indignée.

Profondément, désespérément, extrêmement indignée. To my very core.

 

Je suis une personne que l'on pourrait qualifier de liseuse. Je suis quelqu'un qui aime beaucoup lire, qui adore feuilleter des livres, passer sa journée à lire des romans (derniers gros coups de coeur: le dernier Harry Potter - commandé sur Amazon et réceptionné le jour même de sa sortie en anglais - et Jonathan Stange & Mr Norrell, de Susanna Clarke, en anglais dans le texte également). Je dévore, ingurgite, me délecte de livres à longueur d'année. Alors, pensez-vous, une fiche de lecture sur un Que-Sais-Je, je considérais cela comme une formalité des plus négligeables!

Les signes avant coureurs furent cependant nombreux. Elèves mécontents se plaignant au prof de cours magistral de droit comparé que le livre était trop dur, hermétique, illisible tant l'auteur utilisait des mots inconnus au bataillon de l'étudiant lambda de Sciences Po (qui, j'ose dire, possède un bagage pas des moindres). Lecture hilarante faite par Juliette (une camarade) d'un passage traitant de l'aspect phallique/caressant de la comparaison (si si, je vous jure). Aveu, par le prof, de la nationalité quebequoise (quebecoise?) de l'auteur, Pierre Legrand.

Je n'avais pas compris ce qui m'attendait ces vacances. J'avais évidemment déjà commencé à feuilleter ledit bouquin, m'extasiant avec mon père (en conférence téléphonique; mon père est prof de lettres, quand même) de l'absurdité de la complexité du vocabulaire utilisé par ce vénérable prof à la Sorbonne. Mais je n'avais pas encore attaqué le vif du sujet.

Au final, une lecture des plus désagréables, assistée du Petit Robert, qui dans certains cas devenait carrément inutile tant les mots tout simplement n'existaient pas (et qu'on ne me parle pas de l'être des mots et autres ontologies à la con, hein, sinon je vais péter un cable). Une sensation désagréable, qui ne m'était pas arrivée depuis le déchiffrage des textes de philo du bac, que je ne comprends pas ce que je lis, et que le sens des phrases m'échappe complètement. Que je ne fais que lire des mots sans connexion entre eux.

Paniquant, pour moi qui aime lire et possède tout de même une maîtrise de ma langue dont je n'ai pas à rougir.

Ce billet est donc l'occasion de crier au monde des auteurs universitaires et spécialement à M. Legrand (ou plutôt, M. Legrandiloquent):

C'est quoi votre but, dégoûter vos étudiants potentiels? Avec vos gros mots, vous y arriverez sans aucun doute! Je n'ose imaginer ce que représente une heure de cours magistral à vous écouter disserter avec vous-même sur l'intérêt d'entendre l'altérité. Il suffit pour cela d'utiliser des mots simples, compréhensibles à tous, pour que chacun puisse  bénéficier de votre enseignement. Si vous voulez prouver que vous savez des choses que l'on ignore, ou que vous êtes meilleurs que nous, nul besoin. On le sait déjà. Vous êtes un prof à la Sorbonne, nomdediou, ça suffit à faire se prosterner devant vous tout étudiant en Droit (Comparé) Français. Vous avez écrit des tonnes d'articles, lu des tonnes de livres. Votre bibliothèque perso doit dépasser en nombre de pages la bibli de ma fac. Alors, n'ayez pas peur, ne pensez pas que si vous n'utilisez pas deux mots incompréhensibles par page, on vous prendra pour un loser. Au contraire. Vous monterez dans notre estime d'étudiants avides de savoir.

A bon "entendeur" (Versteher ou Understander, comme vous voudrez), salutations très respectueuses. Et néanmoins indignées.